Die Durchführung der Themenwoche bot den Kindern der unterschiedlichen Jahrgangsstufen fokussiertes Arbeiten an festgelegten Schwerpunkten.

Im Jahrgang 5 wurde sich mit dem Thema Gesundheit in Form von Bewegung, gesunde Ernährung, Zahngesundheit, erste Hilfemaßnahmen und Seh- und Hörtest beschäftigt.

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Die Schüler/innen des Jahrgangs 9 absolvierten in dieser Zeit ihr 2-wöchiges Praktikum.

Der Jahrgang 10 beschäftigte sich mit dem Aufbau der Europäischen Union und fuhr in dieser Zeit auch zur Europäischen Zentralbank nach Frankfurt.

In dieser Woche kamen Lerninhalte, Spaß am Lernen, aber auch Schwerpunkte der Hessischen Europaschulen und der UNESCO nicht zu kurz.

Daniela Röddiger

„Bühne frei für löwenstarkes Deutsch als Zweitsprache“ hieß das Programm der Intensivklasse in der Themenwoche. 

Die Intensivklasse übte während der ganzen Themenwoche „Theater“ mit dem Theaterpädagogen vom Schultheaterstudio Frankfurt, Herrn Benjamin Porps, und das sehr intensiv. Am letzten Tag, am Freitag, dem 20. Januar 2023 gab die Intensivklasse eine halbstündige Aufführung für die Klasse 5.5. Die Aufführung beinhaltete alle darstellerischen Elemente, die die Schülerinnen und Schüler an den anderen Tage einstudiert hatten. Darunter waren Bewegungseinheiten mit fantasievollen Namen wie „stehen und gehen“, „der Dirigent“ oder das „Quartett“. Zwischen diesen Bewegungseinheiten  und den eigentlichen Szenen stellten die Schüler Mini-Geschichten aus mehreren Standbildern vor. Mal ging es um einen Schiffbruch oder um eine Flugkatastrophe oder um einen eigenwilligen Regenschirm.  Hierbei spielten die Präpositionen eine große Rolle. Ausgangs- und Schwerpunkt der Theaterszenen waren Gefühle, über die die Schüler*innen ihre Szenen entwickelten. In dieser Woche konnte die Intensivklasse durch das Theaterspiel sehr viel Deutsch üben. Die gesamte Klasse gab positive Rückmeldungen und hatte viel Spaß dabei. 

Giovanna Dolfi

“ Man kann einem Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.“

30 ausgewählte Schüler des Jahrgangs 9 nahmen am Praktikum zur Berufsorientierung an der BTZ-Weiterstadt teil. Sie bekamen Einblicke in die Berufsfelder Elektriker, Maler/Lackierer, Friseur, Schreiner und Metallbau.

Hierbei entstanden folgende Werke: Vogelhaus, Holzkiste, Hocker, Handyhalter aus Metall, Elektrospiel, Farbkreis nach Itten und ein Dreifarbbild.

Daniela Röddiger

Ausgewählte Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs der Alexander-von-Humboldt-Schule besuchten zum ersten Mal nach der Corona-Zeit vom 16.01.-18.01.2023 die internationale Begegnungsstätte Albert Schweitzer in Niederbronn – les – Bain. Auf dem vom Volksbund Deutscher Kriegsgräberfürsorge ins Leben gerufene Gelände, sollen Jugendliche mit einem Stück Geschichte in Kontakt treten. Im Vordergrund steht vor allem die Auseinandersetzung sowie eine reflektierte Aufarbeitung mit den Themen Krieg und Frieden.

Die Jugendlichen der Alexander-von-Humboldt-Schule konnten sich an den einzelnen Tagen intensiv mit der Historie des Elsass, der 1966 eröffneten Kriegsgräberstätte und fünf verschiedenen Einzelschicksalen beschäftigen.

Außerdem besuchte die Gruppe die Maginot Linie mit der Festung Schoenenbourg und das Europaparlament in Straßbourg.

Deniz Aydin