Die Abschlussfeier findet klassenweise mit den Schüler*innen und den Eltern am 07.07.2023 statt. Die Zukunftswerkstatt und die Mensa sind für diesen Tag geblockt.
Anbei befindet sich die Einteilung der Klassen zum jeweiligen Veranstaltungsort an der AvH.
Zukunftswerkstatt/ Mensa:
09:00 – 10:00 Uhr Klasse 10.1 09:00 – 10:00 Uhr Klasse 10.2
10:30 – 11:30 Uhr Klasse 10.3 10:30 – 11:30 Uhr Klasse 10.4
12:00 – 13:00 Uhr Klasse 10.5
Junge Finalistinnen bekamen am 30. Juni 2023 ihre Urkunden und Preise für ihr Engagement für Nachhaltigkeit.
Zu Beginn der 4. Stunde legten die Finalistinnen der Jahrgänge 6 und 7 ihre nachhaltigen Schulsachen für die Jury im Raum I.09 auf die Tische und warteten dann draußen auf die Mitteilung ihrer Platzierungen. Als die Schülerinnen wieder hinein durften, bekamen sie ihre Urkunden sowie nachhaltige Preise von Frau Scheerer-Keil überreicht. Fjola Pula aus der 6.3 bekam den ersten Preis. Lamia Ahhaioui aus der 7.3 bekam den zweiten Preis, während Salsabil Lamrid auch aus der 6.3 dritte wurde. Eine Auszeichnung als Umweltretterin bekam die Schülerin Hind Jalala ebenfalls aus der 6.3.
„Das diesjährige Motto ist eine Vision für die Zukunft, ein Traum, der erst wahr werden muss. In Vielfalt geeint? In der Wirklichkeit ist es noch ein langer Weg dahin: Noch immer verwehren Barrieren die Teilhabe, Benachteiligung verhindert Karrieren, Vorurteile erzeugen Feindseligkeit. Nicht überall in Europa wird Diversität als wertvoll erachtet.
Der Europäische Wettbewerb fragt die Schüler:innen in seinem 70. Jahr, was Europa von ihnen lernen kann. Wie kann Europa bunter, gerechter, glücklicher werden? Wo können Inklusion und Integration gelingen? Wie (er)leben sie Vielfalt? “
So die einleitenden Worte auf der Homepage des Europäischen Wettbewerbs für diesen Durchgang. Schülerinnen der AvH haben sich auf die Suche nach Antworten auf diesen Fragen gemacht. Vielen Dank dafür!
Ihr seid ausgezeichnet!
Nach Vorlage oder eigenen Ideen erstellten die Schülerinnen und Schüler der WPF-Kurs 8 Skizzen, sammelten passende Äste , bohrten Löcher, bogen Papierdraht und beklebten diese mit Papier und Stoff.
[ngg src=“galleries“ ids=“64″ display=“basic_slideshow“]Welch‘ schöne Ergebnisse!
Als Fortführung der Mediazone im Jahrgang 5 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 geschlossen am neuen Format zum Thema Internet- und Smartphone-Nutzung teil.
Die Alexander-von-Humboldt-Schule dankt der Albert-Osswald-Stiftung für die Schenkung mehrerer Exemplare der Schrift „25 Jahre Hessischer Friedenspreis“ zur Arbeit an der Europaschule. Karl Starzacher, Staatsminister a. D. und Vorsitzender des Kuratoriums Hessischer Friedenspreis, schrieb uns extra dazu:
„Die Albert-Osswald-Stiftung – gegründet vom ehemaligen Hessischen Ministerpräsidenten Albert Osswald – vergibt seit 1994 in der Regel jährlich den mit zunächst 50.000 DM und jetzt 25.000 Euro dotierten Hessischen Friedenspreis. Mit dem Preis sollen insbesondere Bemühungen zur Beendigung von Krieg, Gewalt und Konflikten, die die Gefahr von Gewalt in sich bergen, Maßnahmen der Prävention sowie die Entwicklung von Strategien zur Vermeidung gewaltsamer Konflikte und Beiträge zur Völkerverständigung ausgezeichnet werden.
Das Buch „25 Jahre Hessischer Friedenspreis der Albert-Osswald-Stiftung“ stellt die Persönlichkeiten vor, die bis zum Jahr 2019 ausgezeichnet wurden.*) Diese Dokumentation gibt Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit den Persönlichkeiten und den sehr unterschiedlichen Konflikten zu befassen, für deren Beendigung sich die Preisträgerinnen und Preisträger eingesetzt haben beziehungsweise einsetzen. Die Auseinandersetzung mit den sehr unterschiedlichen Konflikten und den Preisträgerinnen und Preisträgern soll und kann den Schülerinnen und Schülern das Thema „Frieden“ nahe bringen. Deshalb hat die Albert-Osswald-Stiftung der Alexander-von-Humboldt-Schule diese Bücher zur Verfügung gestellt.
*) Der 2019 dem äthiopischen Ministerpräsidenten Abiy Ahmed verliehene Preis wurde ihm wegen der gewaltsamen Auseinandersetzungen in der Region Tigray wieder aberkannt.“
Wir bedanken uns und werden die Dokumentationen zielgerichtet im Gesellschaftslehre-Unterricht einsetzen.