Seit diesem Schuljahr gibt es an unserer Schule die „Starke Stücke-Experten-AG“. Eine kleine Gruppe von theaterbegeisterten SchülerInnen trifft sich einmal im Monat mit der Theaterpädagogin Heike Mayer- Netscher und der DS- Lehrerin Frau Heine, um sich auf ganz unterschiedliche Theateraufführungen vorzubereiten und diese dann gemeinsam zu besuchen.

So hat unserer Gruppe seit September fünf ganz unterschiedliche Auffühungen am Theater Rüsselsheim, dem Staatstheater Mainz und dem Mollerhaus in Darmstadt besucht – mit dem Ziel, Zuschauer-Experten zu werden. Weiterlesen →

Bereits zum zweiten Mal luden Stephan Völker und sein Ensemble aus hervorragenden Musikern zum Jazzkonzert ein. Dabei spielten sie Hits aus dem Radio und brachten die Menge zum Klatschen und Tanzen. Auch leise Klänge und türkischen Gesang konnten die über 120 Kinder aus dem sechsten Jahrgang genießen.

Nach Erklärungen zu den mitgebrachten Instrumenten folgten Songs, in denen diese die Hauptrolle spielen, sodass nicht nur das Saxophon oder die Posaune erklangen, sondern u.a. auch ein Banjo und ein Kontrabass.

Im anschließenden Workshop durften die Kinder die Instrumente ausprobieren und konnten feststellen, wie viel Arbeit aber vor allem Freude es macht, zu musizieren. In kleinen Gruppen hatten sie also Gelegenheit sich von den Instrumenten faszinieren zu lassen – sie zupften und strichen, trommelten und sangen sogar. Bei allen Kindern haben sowohl das Konzert als auch der Workshop großen Eindruck hinterlassen und so entstand der ein oder andere Wunsch ein Instrument zu erlenen.

Wir bedanken uns bei allen Musikern für ihr Engagement und die Freude am Konzert. Auch möchten wir uns herzlich bei der Musikschule Rüsselsheim bedanken, die die Instrumente für den Workshop stellten.

Weiterlesen →

Erstmalig dieses Schuljahr hatte der Jahrgang 8 seinen eigenen Berufsinformationstag, der ganz im Zeichen der lebensnahen Berufserkundung stand und damit einen wichtigen Baustein des umfänglichen Berufsorientierungsprogamms der AvH bildet.

Die SchülerInnen erhielten an diesem Tag die Möglichkeit, sich einen ganzen Vormittag intensiv mit unterschiedlichen Berufsbildern zu befassen und daraus entstehende Fragen zu formulieren. Beantwortet wurden den Jugendlichen ihre Fragen zu beispielsweise notwendigen Schulabschlüssen oder auch nach der Vereinbarkeit von Familie und Beruf, von engagierten Eltern, die über ihre persönlichen Berufsbiographien und ihren Arbeitsalltag berichteten. Durch diese lebendigen und kurzweiligen Schilderungen der Eltern konnten die SchülerInnen des Jahrgangs ihr erworbenes Faktenwissen ergänzen und ihre Neugierde auf die Berufswelt wurde geweckt.

Wir bedanken uns ausdrücklich nochmal bei allen beteiligten Eltern, ohne deren Einsatz dieser Tag nicht denkbar gewesen wäre und freuen uns auf das Mitwirken der Elternteile des kommenden 8. Jahrgangs im Schuljahr 2017/18.

HEINE

12 Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10 haben als Pioniergruppe die Telc-Prüfung in Englisch abgelegt. Trotz kurzer Vorbereitung haben alle das Niveau B1 erreicht und hervorragende Ergebnisse erzielt.

Mit diesem Sprachzertifikat kann das Niveau der Sprachkenntnisse nachgewiesen werden und beispielsweise einer Bewerbung für eine Ausblidung oder Universität beigelegt werden. Es handelt sich hierbei um ein international anerkanntes Zertifikat und orientiert sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER).

Wir sind sehr stolz auf die Leistung unserer Schülerinnen und Schüler und wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg bei ihren schulischen Zielen!

Eine Studienreise nach Valencia bildete für 15 Zehntklässler den Abschluss ihrer Schulzeit an der AvH. Gemeinsam mit Frau Pilgenröther traten wir die Reise nach Spanien an, um unsere erworbenen Sprachkenntnisse zu nutzen und zu vertiefen. Das war bei dem geplanten Programm auch kein Problem, denn neben einem gemeinsamen Rundgang durch die Altstadt starteten die SchülerInnen in Gruppen eine Stadtralley. Dabei  mussten sie verschiedene Aufgaben lösen wie z.B.  Busfahrpläne lesen oder die Einheimischen befragen.

Weiterlesen →

Vor etwa einem Jahr entstand die Idee, dass die beiden Nachbarschulen ein gemeinsames Stück auf die Bühne bringen könnten. Angedacht war ein Vergleich der beiden Schulen, ihrer Namensgeber, was die überhaupt so besonders macht und was das für die heutigen Schüler noch bedeutet.

Weiterlesen →